앤드라고지1 앤드라고지의 개념과 형성배경, 현대사회(디지털 기술변화에 따른) 성인학습에 시사점과 적용 앤드라고지(Andragogy)의 개념 앤드라고지(Andragogy)는 1960년대 노울즈(Malcolm Knowles)가 개발한 성인 학습 이론이다. 이는 성인이 어린이와 다르게 배우고 학습에 대한 요구와 동기가 다르다는 생각에 기반한다. 앤드라고지는 종종 아이들을 가르치는 이론과 실제를 가리키는 교육학과 대조된다. 노울즈에 따르면, 앤드라고지는 성인 학습자에 대한 6가지 가정을 기반으로 한다. 1. 자기 개념 : 성인은 자신의 삶과 결정에 책임이 있다는 자기 개념을 가지고 있으며, 능력 있고 자기 주도적인 사람으로 보이고 대우받기를 원한다. 2. 경험 : 성인은 학습 자원으로 사용할 수 있는 풍부하고 다양한 경험을 가지고 있다. 3. 학습 준비 : 성인은 과제를 수행하거나 문제를 해결하기 위해 무언가를.. 2023. 2. 27. 이전 1 다음
