성인학습평가1 성인 학습의 원리(학습과정의 특성)-요구,창조,실행,평가 성인 학습의 원리-학습 과정의 특성 학습효과를 극대화시킬 수 있는 학습의 일반적인 원리는 학습심리 및 교육심리 연구로부터 다양한 차원에서 탐구되고 적절한 형태로 제시되어 왔다. 성인의 발달특성이나 학습자들의 특성에서 성인학습만이 갖고 있는 어떤 특성이 학자들에 의해 다양하게 논의되어 온 것이다. 이로 인해 성인학습자들의 상황에 따라 성인학습을 보다 효과적으로 전개할 수 있도록 하는 어떤 원리로 도출될 수 있다. 성인들의 성인교육 참여특성을 감안하여 성인학습자의 학습과정상 특성을 단계별로 보면 다음과 같다. - 요구(need) : 목표 달성을 위해 필요한 학습이 무엇인지 결정한다. - 창조(creat) : 학습목표의 달성을 위한 전략 및 자원을 창출한다. - 실행(implement) : 학습전략을 실행하고.. 2023. 2. 21. 이전 1 다음
