성인 학습의 본질

성인 학습의 핵심은 개인이 개인, 직업 및 사회적 목표를 달성할 수 있도록 하는 새로운 지식, 기술 및 태도를 습득하는 것이다. 젊은이들을 노동력으로 준비시키는 데 초점을 맞추는 전통적인 교육과 달리, 성인 학습은 이미 노동력으로 준비시키는 데 초점을 맞추는 전통적인 교육과 달리, 성인 학습은 이미 노동력에 종사하고 있거나 경력을 발전시키려는 개인과 개인의 성장과 발전을 추구하는 개인을 위해 설계되었다. 

 

 

성인 학습의 본질적 의미

성인 학습의 본질적인 의미는 몇 가지 주요 구성 요소로 나눌 수 있다. 

1. 평생 학습 : 성인 학습은 개인의 평생 동안 계속되는 평생 과정이다. 사회가 빠르게 변화함에 따라 개인은 변화하는 환경에 적응하고 개인 생활과 직업 생활에서 관련성을 유지하기 위해 지속적으로 새로운 지식과 기술을 습득해야 한다. 

 

2. 자기 주도적 학습 : 성인 학습자는 종종 개인적인 목표와 열망에 의해 동기를 부여받으며, 따라서 학습에서 자기 주도적일 가능성이 더 크다. 이것은 학습자가 자신의 학습 요구 사항을 파악하고, 목표를 설정하고, 이러한 목표를 달성하기 위한 자원과 지원을 찾는 데 적극적인 역할을 한다는 것을 의미한다. 

 

3. 개인화된 학습 : 성인 학습자는 다양한 배경, 경험 및 학습 스타일을 가지고 있어 학습에 대한 개인화된 접근 방식이 필요하다. 즉, 성인 학습은 사전 지식, 기술 및 경험을 고려하여 각 개별 학습자의 필요와 선호도에 맞춰야 한다. 

 

4. 실용적인 학습 : 성인 학습자는 종종 경력 개발과 같은 실용적인 요구 사항에 의해 동기를 부여받는다. 따라서 그들은 자신의 업무와 개인 생활에 즉시 적용할 수 있는 학습을 중요하게 생각한다. 이는 성인 학습이 실제 환경에서 적용할수 있는 실용적인 기술과 지식에 초점을 맞춰야 함을 의미한다. 

 

5. 협력 학습 : 성인 학습자는 자신의 고유한 관점과 경험을 학습 과정에 적용한다. 따라서 협력 및 동료 지원의 이점을 누릴 수 있다. 이것은 성인 학습이 학습자들간 서로 상호 작용하고 학습하며 프로젝트 및 과제에서 협력할 수 있는 기회를 제공해야 한다는 것을 의미한다. 

 

살펴본 바와 같이, 성인 학습의 본질적 의미는 개인이 개인, 직업 및 사회적 목표를 달성할 수 있도록 하는 새로운 지식, 기술 및 태도를 습득하는 것이다. 개인이 자신의 학습 여정을 통제할 수 있도록 하는 평생 가지 주도적이고 개인화되고 실용적이며 협력적인 프로세스이다. 성인 학습의 본질적인 의미를 이해함으로써 성인 학습자의 다양한 요구와 선호도를 충족하고 잠재력을 최대한 발휘하도록 돕는 학습 경험을 설계할 수 있다.